Приказ о проведении профориентационных экскурсий с обучающимися

МБОУ СОШ № 31 в 2021 году

В рамках работы, направленной на раннюю профессиональную ориентацию, в образовательных организациях Темрюкского района проводятся профориентационные субботы.

План профориентационных суббот МБОУ СОШ № 31 в апреле 2021 года

24 апреля 2021 года

24 апреля в МБОУ СОШ № 31 прошли мероприятия, направленные на профориентационное воспитание несовершеннолетних.

    В начальных классах прошла дискуссия "Кем я хочу стать". Ребята высказали своё мнение о профессиях, которые им нравятся. Рассказали почему они им нравятся. Просмотрели презентацию, обсудили увиденное.

    В среднем звене прошли часы общения "Как достичь желаемого". Ребята организовали круги общения. Каждый смог высказать своё мнение о той или иной профессии, которая ему нравиться. Ребята рассказывали кем бы они хотели стать, что для этого нужно и возможно ли достичь желаемого в нашем регионе.

    В старших классах прошёл диспут "Профессии будущего". Ребята получили возможность немного пофантазировать, учитывая шаги прогресса в будущее. Предположили, какие новые профессии могут появиться в будущем, какую работу надо будет выполнять людям данных профессий.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

17 апреля 2021 года

      В субботу 17 апреля в МБОУ СОШ № 31 прошли мероприятия по профориентации несовершеннолетних. Мероприятия проводились в соответствии с планом профориентационных суббот.

      В начальных классах прошло познавательное мероприятие о профессиях кондитера и кулинара "Вкусные профессии".Ребята ходили на экскурсию в кондитерское кафе. Узнали много интересного о профессиях кондитера и кулинара. Получили возможность продегустировать лакомства от добродушных гостеприимных хозяев.

     В классах среднего звена прошли часы общения "Опасных профессии" о профессиях шахтёра, спасателя, полицейского. Ребята обсудили, почему эти профессии можно назвать опасными. Высказали своё мнение о том, хотели бы они получить одну из таких профессий.

     В старших классах прошёл диспут "Положительный пример моей семьи". Ребята обсудили профессии членов семьи. Высказали своё мнение о них, хотели бы они продолжить династию или нет.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10 апреля 2021 года

В субботу 10 апреля в рамках плана профориентационных суббот в МБОУ СОШ № 31 прошли мероприятия, направленные на раннюю профессиональную ориентацию обучающихся.

        В начальных классах прошёл час общения "Профессии в моей семье". Ребята рассказали о профессиях родителей, высказали своё мнение об их работе, хотели бы они продолжить династию. Просмотрели презентацию о профессиях.

   В среднем звене прошла дискуссия "Кем я хочу стать". Ребята играли в ролевые игры, разгадывали кроссворды о профессиях, рассказали , кем они хотят стать, когда вырастут.

   Старшеклассники обсудили популярные профессии в нашем районе, крае во время проведения дискуссии "Я выбираю!"

 

 

 

 

 

 

 

 

3 апреля 2021 года

В субботу 3 апреля 2021 года в МБОУ СОШ № 31 провелись мероприятия по плану профориентационных суббот. 

    В начальных классах прошло познавательное мероприятие "Что такое профессия?" Ребята говорили о разных профессиях, необходимых людям. Подробно познакомились с работой библиотекаря.

    В среднем звене с 5 по 8 класс прошёл час общения "Все работы хороши, выбирай на вкус". Ребята смотрели презентации, обсуждали, какие профессии востребованы в Темрюкском районе, рассказывали кем бы они хотели стать в будущем. О том, что одной из составляющих счастья человека, является то, любимая ли у него работа. Поэтому надо серьёзно отнестись к её выбору.

    В старшем звене, 9-11 классы, прошёл круглый стол "Моё будущее". На мероприятии ребята высказали своё отношение к выбору будущей профессии, от которой, в важной степени, зависит благосостояние семьи. Ребята выполнили тест на выбор профессии.

 

    Проект "Социальный навигатор" МИА "Россия сегодня" представил ежегодный интерактивный "Навигатор абитуриента-2018", который позволит самому абитуриенту и его родителям выбрать подходящий вуз, ранжируя учебные заведения по направлениям, баллам ЕГЭ прошлого года, стоимости обучения и месту вуза в международном рейтинге. Всего в "Навигатор" вошло 440 государственных и 66 негосударственных вузов из 79 регионов РФ, которые опубликовали списки зачисленных студентов на своих сайтах.

Каждый день с 4 по 8 сентября

ВСЁ О ЕГЭ-2018 И ПОСТУПЛЕНИИ НА БЮДЖЕТ В ВУЗЫ СТРАНЫ

Лучшие вузы страны, секреты и ловушки в ЕГЭ, стратегия поступления на бюджет и мастер-класс для родителей на единой онлайн площадке.

Ссылка для перехода: http://online.propostuplenie.ru

В дебрях профессий, специальностей, направлений образования...

Что же такое - профессия?

1. Это профессиональное сообщество. Профессией объединены все люди, занятые данным видом труда. Люди одной профессии имеют сходные интересы, знания, навыки, образ жизни.

2. Другой смысл слова "профессия" - "система знаний, умений и навыков, присущая определенному человеку". Говорят: "Он овладел профессией", "У него есть профессия".

3. Профессией также называют разновидность деятельности (то же, что и работа).

4. Наконец, профессией можно назвать необходимую для общества и ограниченную (вследствие разделения труда) область приложения физических и духовных сил человека, дающую ему возможность существования и развития. По данным Американского словаря профессий, на 1965г имелось 35,5 тысяч профессий, разделенных на 114 групп в 22 областях деятельности.

Есть еще понятие "специальность". По значению оно близко к понятию "профессия" и соответствует разновидностям областей труда в пределах профессий. Например, ты не встретишь ведь "учителя вообще". Это будет или учитель математики, или географии и т.д. То же самое можно сказать и о других профессиях: врач - педиатр, хирург, стоматолог ... , юрист - адвокат, прокурор, нотариус ... , слесарь - слесарь аварийно-восстановительных работ, слесарь-инструментальщик, слесарь механик ... и т.д. Специальности-профессии утверждены Министерством Труда России (Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОКПДТР) ).

При выборе ВУЗа или колледжа ты столкнешься с терминами "направление и специальность образования". Списки утвержденных Министерством Образования направлений образования и специальностей опубликованы в Общероссийском классификаторе специальностей по образованию, который содержит разделы "Специальности высшего профессионального образования", "Направления подготовки в Высшем образовании", "Специальности среднего профессионального образования".

Специальность образования - совокупность знаний, представлений, умений и навыков выпускника, приобретенных в процессе обучения по основным профессиональным образовательным программам высшего образования и обеспечивающих возможность определенного вида профессиональной деятельности в соответствии с присваиваемой квалификацией.

В отличие от специальности высшего образования, направление образования обеспечивает специалисту более широкую область профессиональной деятельности. Вы можете встретить также термины "группа специальностей", а также "область знаний" - принятую дифференциацию наук на естественные, гуманитарные, технические, сельскохозяйственные, образовательные науки (используется для классификации объектов только в высшем образовании).

Квалификация по направлению или специальности высшего профессионального образования - уровень обученности, подготовленности к выполнению определенного вида профессиональной деятельности по полученному направлению или специальности. Квалификация в дальнейшем определяет минимальную зарплату (если Вы собираетесь работать по специальности, да еще и в государственном учреждении).

Специализация - это конкретизированная совокупность знаний, умений и навыков, ориентированных на применение в локализованной области профессиональной деятельности человека в рамках указанной специальности.

Мир профессий изменчив. Люди создают новые профессии, объединяют, разъединяют или устраняют старые. Классификатор реагирует их возникновение, но с опозданием. Так, специальности "маркетинг, менеджмент" в классификаторе специальностей по образованию присутствуют, а вот "логистики, банковского дела, веб-дизайна" нет. Учреждения образования могут создать СПЕЦИАЛИЗАЦИЮ, ориентируясь не только на классификатор. "Индустриальная психология", "Международная журналистика", "Финансовый анализ и исследование операций" - это названия специализаций, которые указываются в дипломе о высшем образовании и позволяют работодателю судить о том, в какой конкретной области соискатель обладает самыми обширными познаниями. Что касается названий профессий (не специальностей), часто мы сталкиваемся с устаревшими формулировками ("агент по продаже" вместо дистрибьютор).

Советы родителям. 7 шагов к решению.

Профориентационная работа в условиях модернизации Российского образования Презентация.

Это интересно! Советы старшеклассникам.

Карта интересов (Методика А. Е. Голомштока, редакция Е. И. Фадеевой)
Методика "Карта интересов" используется при проведении профориентационной работы с подростками.

Определение социальной направленности личности (Методика Д. Голланда)
Опросник направлен на диагностику основной профессиональной направленности личности.